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2010willhill官方网站奖励学分申请表.doc
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2010willhill官方网站抵免学分申请表.doc
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2010willhill官方网站转专业申请表.doc
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2010各课题负责人:2009年10月-12月,学院科研处经请示学院领导,制定了学院2009-2011年院级课题指南,并在院内组织各系、部及有关行政处、室自愿申报,截止2009年12月25日共收到课题23项。为使本次课题立项工作更加规范...
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2010按照学院教育科研管理制度及补充规定的要求,根据各系(部)、处(室)提交的2009年度(2009年1月1日——12月31日)科研成果申报表,科研处对各位教师2009年度的教育成果按照学院科研管理制度进行了初步审核,现已将...
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2010willhill官方网站缓考申请表.doc
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2010willhill官方网站导师工作记录.doc
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2010一、高等职业技术教育教材的现状分析(一)什么是教材教材是学校教学中各学科的内容,也就是教师从事教学时所用的各种材料,包括教科书、参考书、报刊杂志、实物、模型、补充读物、影视片、多媒体课件、说明书等。可...
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2010中国高等职业教育在实现规模扩张、成为中国高等教育“半壁江山”的同时,也在服务经济与社会发展的实践过程中,创新着有中国特色高等职业教育理论,实践与理论的良性互动推动中国高等职业教育的内涵建设不断前进,高...
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2010课 题 总 报 告 当前,我国已进入全面建设小康社会的现代化建设新时期。党中央作出的抓住机遇、加快发展的战略决策,既要求积极扩大经济的数量和规模,更在于显...