为积极应对当前新型冠状病毒肺炎防控工作，响应教育部、省教育厅及我院“停课不停学、停课不停教”的号召，全力以赴做好开学准备工作，系部多次组织疫情防控阶段线上教学筹备视频会议，学习上级文件精神，研讨本系的具体实施方案。会议由会计一系副主任主持，系主任、系党总支书记、系党总支副书记、教研室主任、以及系部行政和教学干事等17人参加会议。

会议主题为：紧紧把握“停课不停学”的科学内涵，充分发挥“越是艰险越向前”，“群策群力”做好线上教学工作准备。

首先，杨主任传达了党中央、国务院、教育部、省教育厅、省财政厅和学院党委关于疫情防控的相关精神和学院的具体要求。强调疫情防控是当前学院最大的政治任务，教师作为育人之师，学生成才的引导者，应以身作则，发挥关键时刻的战士精神，调动自身全方位能力，守好自己的责任田，扎实准备，实现每一门课程的网络化教学。

其次，“不入校亦学习、不谋面亦交流”，杨主任强调：一是要把握内涵，充分准备。在疫情防控期间，全面开展网上在线教学，既是一项大胆的创新活动，更需要教学团队群策群力。在线教学是一种教学交互方式的重大变化，不是简单的换地方教学。本着培养高素质技能型财经人才的目标，充分考虑当前的学情和网络环境，我们应当创新融合现有的教学资源，依据学院原定的教学安排，有序递进开展线上教学模式。二是“资源共享，系部保障”。系部将为大家提供各方面支持，老师们大胆发挥才能，保障线上教学的教学质量。在教学资源的配备上，鼓励大家选用适合各门课程的教学平台，如：国家教学资源库、云班课、钉钉、超星及智慧职教等。“创新融合，理论实践相结合”，创新融合教师自身的理论知识和实践经验，搭建学生能学懂，能学精的线上教学资源，从而达到既定的教学目的，实现人才培养目标。三是“落实责任，合作共赢”。杨主任针对线上教学课前、课中和课后的实施工作进行了详细的安排和分工：线上教学正式行课前，安排部分老师课前“先试”扫清障碍；教学中，以教研室主任带头及时应变进行课中“调整”；课后，各门课教师每周定时和不定时进行课后“改进”；系部每周二下午2：30—3：30统一讨论研究。四是因材施教，有效教学。针对系部“9+3”学生的线上教学管理问题，杨主任强调要根据“9+3”学生的实际情况，适当降低理论教学的难度，多增加实践操作内容，使“9+3”学生在线上教学的过程中不掉队，不落后。杨主任针对全系疫情防控期间科学合理、符合学情、学时的线上教学准备工作的安排，以及自己在钉钉直播的经验分享，为会计一系在防疫期间有序开展线上教学筹备打好了坚实的基础。

众人拾柴火焰高，会议充分发挥了“群策群力、知难而上”的精神，10多名课程负责人分别针对负责的课程在寒假期间进行的前期准备工作做了详细的汇报，也对2月6日至今进行的线上教学测试存在的问题、开课后可能会遇到的困难等进行了详细的讨论。同时分享了测试期间的成功经验，共享了自身所利用的教学资源、教学平台、教学方法，充分做到合作共享、共担责任、共同应对。

习近平总书记要求我们“越是艰险越向前”，教育部给广大师生提出 “停课不停学”，这是疫情防疫期间全体教师的基本责任，会计一系将始终团结一致，守好自己的初心，担好我们的责任，坚持让教育始终沿着情怀、温度的方向稳健前行。

（会计一系岳秀敏供稿）

2020.2.13