4月10日，为推进金融专业课程思政工作，金融教研室开展课程思政研讨活动。本次教研活动的主题是推进红色金融与金融课程深度融合的路径。教研活动首先学习了京报网的一篇《谍战为衣、金融为线、信仰为魂，引发追剧热潮的〈追风者〉做对了什么？》的文章，学习该局用小人物的命运表现大时代的风云变幻，以主人公的信仰选择过程揭示历史选择的宏大命题，这种故事的表现方法与课程思政润物无声的教学方法有着异曲同工之妙，就此教研室各位教师就在专业课程中国如何进行课程设计开展进行探讨，大家一致认为通过对红色金融历史的学习，深度挖掘红色金融故事，在课程设计中加强金融的人民性，政治性的领悟，以高质量的课程思政推进教育教学质量提高。在未来的课程设计中将要将红色金融元素融入金融课程，并以适应当代大学生的课程思政教学方法开展教学。