会计信息管理系心理健康工作站在行动

   2020年农历春节前后，新型冠状病毒肺炎疫情在我们的身边悄然发生，实实在在发生的疫情让我们恐慌并感受到不同程度的心理压力。为帮助同学们理性看待新冠疫情，积极应对疫情防控，保持健康良好心态，会计信息管理系心理健康工作站在党总支书记傅丽的带领下积极开展了多项心理健康援助和危机干预工作。

调研学生心理健康状况，摸清学生心理动态 

会计信息管理系通过问卷形式调研1106名学生的心理健康状况，其中因新型冠状病毒肺炎造成个人情绪或心理负面影响严重的学生比例高达11%，共计131名学生。同时，通过22名心理委员定期摸排收集班级同学的心理健康状况，反映出部分同学因疫情影响和网络教学的开展产生了不良的心理反应，需要及时干预和疏导。在调研的基础上，心理健康工作站对学生中存在的普遍心理问题进行了深入分析，通过文档形式，向同学们发放了缓解心理问题的具体方式，帮助同学们平衡心理健康。

开展线上心理咨询服务，及时缓解学生心理压力

心理健康工作站老师通过QQ、微信、电话等多种途径积极开展疫情期间的心理咨询服务工作，让同学们随时随地能与心理老师进行交流，及时干预和缓解同学们疫情期间的心理压力。截止目前已有8名同学进行了线上心理咨询，内容涉及：对疫情的焦虑恐慌情绪、职场的工作压力、与亲人爆发的家庭矛盾、对线上教学开展的焦虑等。

 分享疫情防护心理知识，守护学生心理健康

疫情发生后心理健康中心收集、整理了抗疫心理防护知识相关材料，通过系部官方网站、微信公众号、“电商心灵氧吧”QQ群、辅导员群等多种渠道向同学们进行疫情防护、心理健康维护知识宣传教育。同时，对学院心理健康中心辅导老师孙晓英下发的《willhill官方网站师生防疫心理调适手册心理健康维护手册》和党委宣传部分享的疫情下的《心理健康调适》视频等资料及时地发放给全体学生，帮助他们建立更多的疫情防护专业知识和心理维护正确方法。

开展线上心理培训，提升学生心理素质

为提高心理委员服务质量，心理工作站辅导老师高菁对全系22名心理委员开展了“疫情下的心理健康维护”专题培训，就疫情下容易出现的心理健康问题及如何应对进行了深入讲解。同时，对同学们在网络教学开展中容易产生的心理问题进行了分析，并提供了解压方法；对心理委员的具体工作和如何精准高校工作进行了培训和分享。培训结束后，全体心理委员对疫情下的心理健康维护方法和网络课程开展下的心理健康调节的知识，通过QQ截图的方式传达给了全系学生。