来源: 教育部

　　为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，实现纲要中提出的继续教育参与率大幅提升、从业人员继续教育年参与率达到50%以上的目标，认真做好全国职工教育培训统计工作，8月29日，教育部职成司与发展规划司联合召开了全国职工教育培训统计工作经验交流会，全国三十多个省（区、市、计划单列市）和部门（行业）的近50名代表参加了会议。教育部职成司和发展规划司有关负责同志出席会议并讲话。

　　刘建同副司长在讲话中指出，职工教育是成人继续教育的重要内容，是我国教育事业的重要组成部分，党中央国务院始终给予高度重视。最近颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出，要大幅提升继续教育参与率，使从业人员继续教育年参与率达到50%以上。这是建设学习型社会的一项重要任务。因此，做好新时期的职工教育工作，大力发展教育培训服务，鼓励个人多种形式接受继续教育，支持用人单位为从业人员提供继续教育，鼓励企业等相关组织开展继续教育，为企业的持续发展和职工的全面进步提供各类有效的教育服务，具有十分重要的意义。

　　刘建同副司长介绍了多年来全国职工教育统计工作开展的情况。他强调，职工教育培训统计工作是职工教育中的一项基础性工作，是教育部职成司的重要工作任务之一。通过调查统计，全面客观地反映全国和各地职工教育培训工作的情况，既可为各级政府和教育行政部门分析形势和制定相关政策提供重要依据，也是促进行业企业职工教育培训工作不断发展的有效手段。因此，各地要认真总结经验，加大工作力度，特别是工作还不到位的地方，要进一步加强职工教育培训统计工作的平台建设，提高统计质量，确保按时完成统计任务。

　　发展规划司统计处戴井岗处长介绍了教育部统计工作的总体情况。他指出，统计数据质量是统计工作的生命，政府统计的公信力关乎政府形象，要不断提高统计能力，提高统计数据质量，提高统计公信力。他强调，职工教育培训统计是教育部在国家统计局批准备案的一项正式统计项目，其目的是为了全面系统地了解我国职工教育培训的基本情况，以便有针对性地解决职工教育培训中存在的突出问题，推动我国职工教育培训的健康发展，意义非常重大。希望做职工教育培训统计工作的同志们，充分认识做好这项工作的重要性，在职成司的领导下，认真做好这项工作。

　　会上，上海、陕西、山西等地教育行政部门及钢铁行业介绍了开展全国职工教育统计工作的经验，技术支持单位上海市远程教育集团对统计工作技术方面的问题进行了说明，与会代表对统计工作中存在的问题进行了探讨。通过这次会议，与会代表进一步统一了思想，提高了对这项工作重要性的认识，表示将努力做好2010年及今后的全国职工教育培训统计工作。