（本报记者 张守帅） 1000平方米的实训基地，有“企业”，有“商业银行”，还有“政务中心”，俨然一个“工业园区”。大学生穿梭其中，扮演“CEO”、“会计”、“局长”、“采购员”等角色，willhill官方网站建立的这个全仿真的职场环境，让文科生的实训不再静态化和程序化。“大学生求职，企业越来越看重工作经验。”学院院长李高伟说，高职学生对经验的积累，主要来自中期实习和毕业前的顶岗实习。零距离接触企业，看似完美，但由于企业工作人员任务繁重，没有过多精力真正成为“导师”，加之对系统安全与数据保密的考虑，学生能够直接参与业务管理的机会不多。
     “校内实习，有老师指导作为保障，却没有将上下游岗位串连起来。”不少学生反映，实验内容是事先给定的，步骤、结构都是固定的，发挥空间不大。而用人单位对经管类专业学生却有着较高期望，除了要求系统实践经验外，沟通能力、团队意识、职业道德等也被重点考量。
     多专业综合实习，正在探索出一条新路。开学以来，已经有800余名学生进行了四期实习。先是模拟招聘会，各企业“CEO”、“局长”、“行长”，接受现场投递简历、筛选、面试，组建经营管理团队。随后几日在各自区域“办公”，对“企业”来说，“CEO”及其采购、生产、销售部门的“经理”，要在动态的数据系统中，把握时机完成决策，并且还要到政务窗口完善登记、纳税等手续，到金融窗口寻求资金支持，乃至到媒体窗口做塑造企业形象的工作。而这些窗口的工作人员，同样由同学扮演，所使用的也是完全仿真的软件系统。
     学生牟红莉担任市场经理，早上8点上班，晚上8点半下班，完全找到了职场人的感觉。她颇有感触地说：“要考虑预算、风险，要与客户讨价还价，要在市场中抢单，感觉非常真实。”该学院党委书记黄友说，经历多专业综合实习，学生更易把握职场规律，增强职业成长主动性。

                                      （来源于 《四川日报》  2010年11月03日　星期三 教育（16版）