2019年10月，教育部发文《全面推进高校课程思政建设》指出：课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措，是构建全员全程全方位育人大格局的关键环节。学院深度挖掘各专业课程蕴含的思想政治教育资源，发挥出所有课程育人功能，设立“一课一思政”“一院一品牌”“一群一特色”建设项目，形成全院总规划、各专业思政目标明确、各类课程与思政课同向同行、教师积极坚持教书育人相统一的“德技并修”育人体系。

顶层设计，学院引领。学院以培养精业致能、理财至诚的财经类高素质技术技能型人才为己任，从2014年开始，进行了一系列理论研究和实践论证，构建了“社会人-职业人-财经人”三层递进“品质模型”， 明确了“德法兼修、精业致能、理财至诚”学院课程思政育人总目标。制定了激励全体教师进行课程思政的配套政策，创新“三纵三横”课程考核评价体系，实现思政效果的立体化评价，推动教师团队迅速成长。完成了2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目《财经类高职院校课程思政体系的构建与实践》，获得学院2021年教学成果一等奖。

专业思政，特色各具。服务于学院人才培养目标，各专业梳理了明确的思政目标，形成了“一院一品牌 ”“一群一特色”建设项目，实现了会计专业群、金融专业群、营销专业群、会计信息管理专业群各自独特的课程思政目标与要素，并将课程思政目标融入各专业人才培养方案中。其中，会计专业恪守朱总理“诚信为本 操守为重 遵循准则 不做假账” 总要求，提出了“职业人—财经人—技能工匠”的人才培养目标，绘就出思政课、专业课同向同行、互融互补、共培共育的“大思政”同心圆，构建了“六阶递进”的课程思政模式。将“立德树人、社会主义核心价值观，树立牢固的国家意识和文化自信、具备健全的公民人格和“诚信重责敬业精益 合作创新”的职业精神融入到专业人才培养方案，并将专业思政目标明确分解到每学期。2020年，成功申报会计专业课程思政示范专业和四川省三全育人试点院系，并完成了全国现代学徒制第三批试点人才培养工作。

“课程”思政，同向同行。以马克思主义学院为统领，搭建红色财经研究平台，充分发挥学院省级“样板党支部”和“双带头人”工作室典范作用，全方位挖掘校内外资源，形成公共类课程重素养、专业类课程重深耕、实践类课程重赋能三大门类课程思政教学目标，并充分发挥第二课堂和第三课堂作用，实现各类课程层层传递、教书育人、实践育人、管理育人和服务育人相统一。《财经法规与会计职业道德》《思想道德修养与法律基础》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》《有氧健身舞蹈》《客户关系管理》《EXCEL在财务中的应用》分别获得2019年、2020年省级“课程思政示范课程”；2021年《财经法规与会计职业道德课程》获得全国课程思政示范课程，教学团队获得全国课程思政教学名师团队。

课程思政，教师先行。教育者先受教育，铸魂者先铸其魂，才能正己化人。学院实施五大课程思政教师能力提升计划，打造课程思政团队，引进知名专家开设课程思政专项培训，构建“三纵三横”课程思政评价模式，从育人观念、思政方法、思政手段等对授课教师做出评价，将参与课程思政建设和效果作为职称评聘、评优评先、选拔培训、科研立项等的重要依据，有效激励教师团队成长。建成国家级课程思政示范团队1个。教师累计发表核心期刊课程思政研究文章9篇，省级以上期刊20多篇，负责或参加省市厅级及院级课题9项，建成在线开放课程资源，编写课程思政教材10多本，取得省级教学能力大赛一等奖多次，教师人人坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一。