一、户口迁入学校的好处：

       户口迁入学校后，尽管是集体户口，但是，今后在找工作的时候，有可能带来一些好处。比如：有个别单位可能要求户口在成都的；另外，学生的户口在毕业的时候，直接由学校迁入单位比把户口迁回原籍后，再迁入单位要方便一些。

二、学生迁入学校后，三年毕业后，城市里工作又没有找到，而农村的户口已不存在，可能会给今后带来一些麻烦。

       关于这个问题，由于法律不甚具体、政策复杂多变、农村处于急剧变革发展时期等原因，毕业生返乡就业的资格和待遇，因原籍的经济状况和地方政策，形成了天壤之别。

       一方面，在经济落后地区出现“双无”待业者。由于农村贫穷状况未能彻底改变，学生入学时大都会选择迁出户口，毕业时若不能及时就业，则处于既无工作又无土地的游离状态。

       而另一方面，在经济发达地区，则出现双重权利享有者。在南方一些民营经济和村集体经济发达的地区，村民不仅有土地利益，还有村集体经济的分配，学生入学时为继续享有显而易见的经济利益，通常会选择保留农村户口，毕业后即使已有在民营企业就业等较稳定的工作和收入，仍享有村民待遇。对于入学时已经迁出户口的，不少区县自行制定比较宽松的政策，解决回迁问题。

       有专家建议，国家应明确规定大学生在读期间迁户不收地的政策。因为高校学生在校期间，学习、生活费用较高，主要依靠家庭供养，绝大多数农村家庭的收入来源主要靠承包经营土地，所以应当保留大学生的承包地。如果他们毕业后迁入城市，有了相对稳定的工作和经济收入，则应当收回其承包地。

        对于原籍农村的大学生，毕业后仍回原籍待业或从事农业生产的，以及在城市打工、没有稳定工作和收入等条件的，他建议国家应当允许其取得农村户口，进而按照一定程序取得土地承包等权利。