“1+1+1+1”多阶段校外实习模式

工商管理系经过多年的实践探索结合学生认知规律，构建了多阶段、立体式学生实习模式，全程贯穿学生学习的三年，真正体现了工学结合的思想。  分别是一天的认知实习、一周的中期实习（一阶段）、一月的中期实习（二阶段）和一学期的顶岗实习，即“1+1+1+1”多阶段校外实习模式。                

一、认知实习

安排在大学第一学期的认知实习其目的是让学生对所学专业有一个初步的感性认识，进而激发起学生的专业学习兴趣。主要是到校企合作企业进行参观、考察或一天的岗位体验和认知。

二、中期实习（一阶段）

安排在第三学期，结合学生所学专业，联系校企合作单位安排学生到对应的岗位进行为期四周的中期校外实习，是让学生将大学前期所学的系统性专业理论知识和专业技能运用于实践与实战。在实践基地的企业里，由企业指派有经验、懂业务的企业员工或领导担任学生的“指导教师”。同时，工商管理系也派专任教师在企业一线给予学生业务方面指导，创造性的设立形成校外综合实习的“双导师制”。

三、中期实习（二阶段）

在第四学期依据教学目标与区位优势，借助一年一度的全国大型春季糖酒展销交易会在成都举办之际，我系专门安排为期一周的社会岗位体验式教学活动，要求学生通过自我应聘、岗位锻炼、交流总结等方式真实体验工作体验社会，并在大型糖酒交易会上了解全国知名企业的新品上市、招商代理、宣传策划等各重要环节。工商管理系配以专业教师亲临现场指导，学生专业理论得以较真实的实践应用，实战效果非常明显，有许多优秀学生以此为契机，建立起和企业的联系，为自己实习与就业奠定了良好基础。

四、顶岗实习

安排在第六学期，为期四个月的顶岗实习，由学院统筹，各系部安排指导教师到学生实践企业进行指导，其目的是让学生在实际的工作岗位中完成理论知识的迁移、积累一定的实际工作经验，作为学生就业前的一次实战练兵，能让学生初步认识社会、了解企业对人才的需求、认清自我、调整定位，为就业作好充分准备。