为贯彻践行二十大精神，财税学院结合教育教学工作实际开展了多种形式的专题研讨活动，深入思考如何进一步积极有效推进职业教育高质量发展。2023年4月25日下午，财税学院在明德楼512会议室组织召开“课堂革命案例”专题研讨会。本次研讨会由财税学院副院长罗艾、经济学教研室主任吴伶主讲，全体财税学院教师参会。

罗艾副院长从认识“课堂革命”典型案例、设计“课堂革命”典型案例、课堂革命典型案例申报材料点评三个方面为老师们讲解了课堂革命实施路径及典型案例撰写。

她首先为在座的老师们解释了什么是课堂革命，她表示课堂革命的关键在于“以德育德”“学生全面发展”“校企融合”“以活动为中心”“素质能力”“信息技术”这六个方面，她认为教师应从这六方面全面地深度挖掘进而提升自我教学方式方法。然后，她讲到传统教学理念应该做出改变，列举了课堂革命典型教学模式的案例，为老师们提供了多种改革模式思路。

紧接着，她讲到做好课程思政教学设计的“五个环节”，并表示课程思政教学设计不能独立出来，应是要隐藏在专业技能和专业知识中，不能喧宾夺主，更不能生搬硬套，教学设计要注重岗课赛证融通和以教师和学生活动为中心。

最后，她以“列车故障救援时的行车组织”四重交互式课堂为例，为在座的老师们提供了一个很好的教学设计思路。讲解了如何进行题目提炼和申报材料优化。从案例标题开始，认真研究评审指标、案例基本格式 以及佐证材料的制作，要有现创新的观点。

随后，吴伶主任分享了参加辽宁大学举办的“中国视角下的经济学教学专题研讨会”的学习心得。论坛上，于鸿君教授讲解了新中国经济社会发展与经济学知识体系的建立，阐明当今中国经济学知识体系要立足中国，借鉴国外。面对新的时代要求，经济学教师应担负重任，一方面坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，探索构建中国特色经济学知识体系；另一方面应在教学中重视解释、剖析中国实践，推进教学体系的改革和创新。

本次“课堂革命案例”专题研讨会为全院教师营造了思考课堂、研究课堂、改革课堂的氛围。罗艾副院长鼓励老师们在今后的教学中打破传统的课堂模式，采用多元化教学方式，优化课堂教学全过程，真正把“课堂革命”落到实处，以实际行动践行二十大精神。